Type de membre : 
Membres associés
Établissement d'exercice : 

Universidade Federal de Minas Gerais

Pays : 
Brésil
Statut-Fonction : 

Professeure associée

Spécialités : 
  • Jules Michelet
  • Littérature française du xixe siècle
  • Rapports entre histoire et littérature

 

Recherches et travaux en cours : 

Recherche sur la présence et l'usage de la littérature dans l'écriture de l'Histoire de France, de Jules Michelet, dans ses enjeux pratiques et théoriques.

Présentation : 

Professeur de littérature française à l'Université Fédérale de Minas Gerais (UFMG - Brésil), son principal sujet de recherche est l'oeuvre de Jules Michelet et, plus largement, les rapports entre la littérature et l'histoire dans le dix-neuvième siècle.

Type de membre : 
Membres
Établissement d'exercice : 

Université Paris Diderot

Équipe de rattachement : 

CERILAC (EA 4410)

Section CNU : 
9
Grade : 
Professeur
Spécialités : 
  • Littérature et histoire des idées - âge classique et tournant des Lumières
  • Germaine de Staël et le Groupe de Coppet
Recherches et travaux en cours : 
  • Imaginaires de la Révolution
  • Questions de genre (du cartésianisme aux années 1800)

Henri JUSTIN

Rédacteur prinicpal : 
Thomas Constantinesco
Contributeur(s) à la rédaction : 
Henri Justin
Champ disciplinaire : 
Littérature américaine

 « Poe a construit avec ses textes une véritable usine de transformation du romantisme en structuralisme » (Poe dans le champ du vertige, p. 3). Les travaux d’Henri Justin se situent à l’articulation du structuralisme et des réflexions de Benvéniste sur l’énonciation. Avec Poe, Justin cherche à rendre sensible un couple de forces solidaires et antagonistes dont le jeu aimante un espace à la fois textuel et mental. Le souci de ce jeu l’a conduit à retraduire des poèmes et des contes de Poe dans le respect de cette exigence libératrice : « traduire, non pas le mot, mais l’effet qu’il produit » (Contes policiers et autres, p. 31).

Auteurs : 

Poe, plus récemment dans son rapport au tragique shakespearien (H. Justin prépare un ouvrage sur cette question)

Genres : 

Pour H. Justin, la structure migre d’un genre à l’autre, ce qui l’a amené à s’intéresser aussi bien à la poésie qu’à la prose fictionnelle ou au théâtre.

Thèmes : 

les formes et les forces, le champ psychique total, le poétique, le statut de la littérature

Origines géographiques : 
  • Parents issus de « l’exode rural »
  • Enfance à Paris 18e, puis à Épinay-sur-Seine
Précisions sur le champ chronologique : 

Spécialiste d’Edgar Allan Poe, auquel il a consacré sa thèse et l’essentiel de ses activités de recherche, Henri Justin a enseigné la littérature anglaise et américaine, de Shakespeare à Pinter, de Hawthorne à Faulkner, et ses recherches ont d’abord été animées par des enjeux de structure, plutôt que de période, notamment à partir d’un questionnement sur le statut de l’écriture poétique.

Mouvements : 

Romantisme

Ouvrages personnels : 

- Poe dans le champ du vertige. Paris : Klincksieck, 1991.

- Avec Poe jusqu’au bout de la prose. Paris : Gallimard, « Bibliothèque des idées », 2009.

- Edgar Allan Poe poète malgré tout, « Les Midis de la poésie, 4 », L’Arbre à paroles, Bruxelles, 2012.

Participation à des ouvrages collectifs : 
  • Collaboration

- Edgar Allan Poe. Le Scarabée d’or et autres nouvelles. Gallimard Jeunesse, « Chefs-d’œuvre universels » (1998). Iconographie triée et légendée par Henri Justin.

Scolarité : 

- 1948-1952 : Cours complémentaire Pasteur (Epinay-sur-Seine)

- 1952-1954 : Classes de 2nde et de 1re au Collège moderne Colbert (Paris), première partie du baccalauréat

- 1954-1955 : Lycée Condorcet, baccalauréat « philo »

- 1955-1957 : Classes préparatoires : hypokhâgne au Lycée Pasteur (Neuilly), puis khâgne au Lycée Henri IV

- 1957 : admissible à l’École normale supérieure, admis à l’IPES

Articles : 
  • Articles publiés

- « Allen Ginsberg’s ‘Howl’ : Fragments of a study », en collaboration avec Marc Chénetier. Tréma, 2. Publication de l’UER des Pays anglophones de l’Université de Paris III (1977), 81-96.

- « Keats, Poe, Faulkner ». Sud, 48-49 « Faulkner » (1983), 189-200.

- « The Fold is the Thing : Poe Criticism in France in the Last Five Years ». Poe Studies, 16/2. Washington State University (décembre 1983), 25-31.

- « The Signalman’s signalman ». Journal of the Short Story in English, 7. Presses de l’Université d’Angers (automne 1986), 9-16.

- « Recent Poe criticism in France : 1983-1987 ». Poe Studies, 20/2. Washington State University (décembre 1987), 27-35.

- « Le vortex chez Poe : raison et vertige ». Métaphores, 15-16, « Actes du troisième colloque international de science-fiction de Nice ». Université de Nice (1988), 179-196. Reproduit sous le titre « Le vortex : raison et vertige » in Les Cahiers du CERLI, nouvelle série, 2. Faculté des lettres et sciences humaines de Nantes (février 1993), 69-77.

- « La femme aux yeux vides : Poe relit les Romantiques ». Visages de l’angoisse. Centre du romantisme anglais, Université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand (1989), 287-301.

- « Les jeux du corps et de la conscience dans les contes de Poe ». Les Figures du corps dans la littérature et la peinture anglaises et américaines. Réal. Bernard Brugière. Publications de la Sorbonne (1991), 237-246.

- « Edgar Allan Poe : du sexuel au textuel ». Bulletin de la Société française de Littérature générale et comparée, 13 (automne 1992), 101-112.

- « POE, Edgar Allan ». Dictionnaire universel des littératures. PUF (1994)

- « POE, Edgar Allan », « Aventures d’Arthur Gordon Pym (Les) », « Contes du grotesque et de l’arabesque », « Contes policiers », « Eurêka : Poème de prose », « Philosophie de la composition et autres essais », « Poèmes ». Le Nouveau Dictionnaire des auteurs, Le Nouveau Dictionnaire des oeuvres. V. Bompiani et Editions Robert Laffont (1994).

- « Edgar Allan Poe : pertinence de la vie, impertinence du biographique ». L’auteur à l’œuvre. E.N.S. Editions (1996), 123-143.

- « L’imagination des savoirs dans l’Eureka de Poe ». RFEA, 71 (jan. 1997), 31-43.

- « ’The Raven’ d’Edgar Allan Poe : Présentation suivie d’une traduction nouvelle ». Université d’Orléans : Sources, 3 (aut. 1997), 3-8. Nouvelle version : “Lecture de ‘Mort emporte,’“ Les Traductions extraordinaires d’Edgar Poe (Mons, Belgique: Editions du CIPA, UMONS, 2010), 149-154.

- « C’est très Poe, cela ». Europe, « Stéphane Mallarmé » (janvier-février 1998), 158-168.

- « Edgar Allan Poe in Lawrence’s Studies in Classic American Literature ». Etudes lawrenciennes, 18. Université Paris X-Nanterre (1998), 115-138.

- « Le faux réalisme de Charles Brockden Brown dans Arthur Mervyn ». Profils américains, 11 « Charles Brockden Brown ». Marc Amfreville et Françoise Charras ed. Université Montpellier III (1999), 67-83.

- « Voyage au cœur de Charybdis ». L’Aventure maritime. Jean-Michel Racault ed. Paris : L’Harmattan (2001), 187-197.

- « Une filiation majeure : Godwin-Simms-Poe ». Europe, « Edgar Poe », août-septembre 2001), 44-55.

- « Edgar Allan Poe : aux limites de la raison ». Nouvelle Revue pédagogique, n° 9, Paris : Nathan (mai-juin 2003), 9-16.

- « Simms au miroir : les évitements du regard ». Introspections/rétrospections  (sélection des actes du colloque du département d’anglais de l’Université d’Orléans, septembre 2000), Presses universitaires d’Orléans (2004), 77-88.

- « Double assassin dans la rue Morgue », Les détectives de l’étrange. Domaine anglo-saxon, colloque de Cerisy-la-Salle, 1999, Lauric Guillaud et Jean-Pierre Picot (dir.), Éditions Le Manuscrit, 2007, pp. 81-96.

- « Baudelaire, traducteur des “contes” de Poe ou auteur d’“histoires extraordinaires” ? », Loxias, Loxias 28, mis en ligne le 15 mars 2010, URL : http://revel.unice.fr/loxias/index.html?id=6002.

- “The Paradoxes of Poe’s Reception in France,” The Edgar Allan Poe Review, vol. xi, n° 1 (printemps 2010), pp. 79-92.

- « An Impossible Aesthetics or an Aesthetics of the Impossible ? » Poe Writing/Writing Poe, ed. Richard Kopley et Jana Argersinger, New York : AMS Press, 2013, 127-142.

- “No Kidding; ‘The Gold-Bug’ is True to its Title.” Deciphering Poe, ed. Alexandra Urakova, Lehigh University Press and Rowman and Littlefield Publishers, 2013, 97-106.

- “Retranslating Poe into French,” Translated Poe, Eds Emron Esplin and Margarida Vale de Gato, Lehigh U.P., U.S.A., 2014, 203-212.

Editions de textes : 
  • Traductions

- Edgar Poe : The Black Cat and other short stories / Le chat noir et autres contes. Traduction nouvelle et notes par Henri Justin. Paris : LGF (1991).

- Edgar Allan Poe : Contes policiers et autres, traduction et édition critique, Classiques Garnier, 2014.

Direction d'ouvrages et de numéros de revues : 

- Claude Richard. Edgar Allan Poe écrivain. Textes réunis par Henri Justin, en collaboration avec Michel Gresset et Philippe Jaworski. Montpellier : Delta (1990)

- Constitution, sous la direction de Jean-Baptiste Para, du dossier « Edgar Poe » pour Europe, août-septembre 2001.

Etudes supérieures : 

- 1957-1959 : IPES, licence d’anglais (et exemption du CAPES théorique)

- 1959-1960 : CAPES pratique d’anglais et maîtrise d’anglais sous la direction de Louis Bonnerot (« T. S. Eliot’s criticism of Milton’s Paradise Lost and its implications »)

Thèse : 

- 1986 : Thèse d’Etat : « Poe et le centre infini : élaboration du champ formel des contes ». Jury : Michel Gresset (Paris VII, directeur), Claude Richard (Montpellier, président), Christian La Cassagnère (Clermont-Ferrand), Alain Montandon (Clermont-Ferrand), Philippe Jaworski (Paris VII)

Postes occupés : 

- 1960-1962 : Service militaire (1961-1962 : « interprète » à la Caserne Napoléon, Berlin)

- 1962-1964 : Professeur d’anglais au Lycée de Toul

- 1965 : Reçu à l’agrégation d’anglais

- 1965-1968 : Professeur d’anglais au Lycée de Poissy

- 1968-1992 : assistant, puis maître-assistant (grade rebaptisé « maître de conférences ») à Paris III

- 1975-1976 : Séjour à  l’université de York (échange de postes)

- 1980-1981 : Séjour à l’université de York (résidence libre)

- 1992-1997 : professeur à l’université d’Orléans

 

Type de membre : 
Membres associés
Établissement d'exercice : 

UNESP (Université de l’État de São Paulo)

Pays : 
Brésil
Lien avec le centre Seebacher : 

Post-doctorat (de janvier à juillet 2009)

Statut-Fonction : 

Professeur des Universités

Discipline : 

Littérature brésilienne

Recherches et travaux en cours : 
  • Machado de Assis, les libraires-éditeurs Garnier et la circulation transatlantique de la Littérature au xixe siècle.
Présentation : 
  • Lúcia Granja est Professeur de Littérature et Culture brésiliennes à l’UNESP (Université de L’État de São Paulo) et dirige des thèses. Elle est spécialiste des études l’œuvre de l’écrivain brésilien Machado de Assis, et étudie depuis plusieurs années l’Histoire du livre et de l’édition (La librairie de Baptiste-Louis Garnier à Rio de Janeiro) ainsi que les relations entre Littérature et Presse. Elle est, plus généralement, spécialiste du xixe siècle.
  • Fiche de Lucia Granja sur le site Somos : http://lattes.cnpq.br/9552294496351598
Type de membre : 
Membres associés
Établissement d'exercice : 

New York University

Pays : 
États-Unis
Lien avec le centre Seebacher : 

Professeur invité (octobre 2015) ; co-organisatrice du colloque « Histoire épitaphe » (octobre 2015, mai 2016)

Statut-Fonction : 

Professeur

Discipline : 

Littérature française (xixe siècle)

Spécialités : 
  • Littérature et Histoire
  • Représentation de la famille
  • Justice dans la fiction
Recherches et travaux en cours : 
  • Sur le roman historique au xixe siecle ; sur la vengeance dans le récit romantique
Présentation : 
  • Principales publications :
  • Le Chouan romanesque, Balzac, Barbey d’Aurevilly, Hugo (Presses Universitaires de France, 1989).
  • Le Passé recomposé, le roman historique français au dix-neuvième siècle (Hachette, 1996).
  • Penser la famille au dix-neuvième siècle (Publications de l’Université de Saint-Étienne, 2007).
  • Le Jeu des familles dans le roman français du dix-neuvième siècle (Publications de l’Université de Saint-Étienne, 2013).
  • En collaboration avec Chantal Massol et Jean-Marie Roulin, Adelphiques, Frères et sœurs dans la littérature du xixe siècle (Kimé, 2010).
Type de membre : 
Membres associés
Établissement d'exercice : 

Université Paris 13 - Sorbonne Paris Cité

Équipe de rattachement : 

Pléiade

Section CNU : 
10
Grade : 
Professeur
Spécialités : 
  • Littérature générale et comparée
  • Francophonie
Recherches et travaux en cours : 
  • Relations entre psychanalyse et littérature
  • Le jeu en littérature
  • Poïétique
Présentation : 
  • Juliette Vion-Dury est professeur de littérature générale et comparée.
  • Sa thèse, La Trace d’un crime si vieux ; une étude du meurtre du père portait sur les sources littéraires de la psychanalyse freudienne.
  • Son HDR, intitulée « Dionysisme et création littéraire ; Poétique, mythologie, psychanalyse, philosophie » est une approche poïétique pluridisciplinaire de la littérature. Dans le même domaine, elle a consacré un ouvrage au Retour comme principe de la création littéraire.
  • Elle a dirigé l’édition de six ouvrages collectifs : Entre-deux-morts, L’Ecrivain auteur de sa ville, Le Lieu dans le mythe ainsi que La Misanthropie au théâtre, Destinées féminines et Permanence de l’épopée, tous trois consacrés à la question de littérature comparée de l’agrégation de Lettres modernes. Elle a co-dirigé l’édition de trois autres ouvrages : Littérature et espaces, Dictionnaire des mythes du fantastique et L’Émergence.
Type de membre : 
Membres
Établissement d'exercice : 

Université Paris Diderot

Équipe de rattachement : 

CERILAC (EA 4410)

Section CNU : 
7 & 9
Grade : 
Maître de conférences
Spécialités : 
  • Linguistique et stylistique française
  • Histoire de la prose littéraire xixe-xxie s.
  • Pratiques du monologue, endophasie
Recherches et travaux en cours : 
  • Travaux en cours sur les pratiques du monologue et les représentations de l’endophasie, ainsi que sur l’histoire de la prose à travers l’écriture scientifique au xixe siècle.
Présentation : 
  • Depuis son recrutement à l’Université Paris Diderot, St. Smadja s’est progressivement impliquée dans les tâches administratives, tout en initiant des projets de recherche collectifs. Ses deux ouvrages, La « Nouvelle Prose française ». Étude sur la prose narrative au début des années 1920, paru aux Presses universitaires de Bordeaux en 2013 (collection « Poétique et stylistique », dirigée par Jean-Michel Gouvard), Cent ans de prose française 1850-1950. Invention et évolution d’une catégorie esthétique à paraître chez Garnier (collection « Investigations stylistiques » dirigée par Anna Jaubert et Delphine Denis) relèvent d'une histoire de la prose littéraire française aux xixe et xxe siècles. Elle coordonne deux projets de recherche, « Monologuer » depuis 2010 et « Le Style de la science » depuis 2013.
Type de membre : 
Membres
Établissement d'exercice : 

Lycée Henri IV (Licence Cypes PSL)

Équipe de rattachement : 

LASLAR (Université de Caen)

Section CNU : 
9
Grade : 
Chargée de cours
Spécialités : 
  • Roman historique ; Alexandre Dumas père ; littérature, histoire et idéologie au xixe siècle
Recherches et travaux en cours : 
  • Participation à des projets collectifs : édition du Théâtre complet d'A. Dumas (Garnier) ; Répertoire des études dix-neuviémistes (HumaRom) ; « Indispensables du xixe siècle » (Bibliothèque nationale)
  • Recherches sur l'influence du roman historique sur les écrivains arabes de la Nahda
Présentation : 
  • Docteur en Littérature française (Du temps retrouvé au temps réfléchi : enjeux idéologiques et narratologiques de la mise en roman de l'histoire dans l'œuvre d'A. Dumas père, 2013), Isabelle Safa poursuit ses recherches sur les rapports entre histoire et littérature au XIXe siècle ; elle travaille également sur les rapports entre l'Europe et l'Orient dans la littérature, et plus particulièrement sur l'influence du roman historique chez les écrivains arabes de la Nahda (1860-1914).
  • Elle enseigne la littérature en première et deuxième années de licence du Cycle pluridisciplinaire d'études supérieures (Cypes) PSL-Henri IV depuis septembre 2012.
  • Elle est également Secrétaire générale de la Société des Amis d'Alexandre Dumas et membre du Comité de liaison des associations dix-neuviémistes.
Type de membre : 
Membres
Établissement d'exercice : 

Université de Paris

Section CNU : 
9
Grade : 
Maître de conférences
Spécialités : 
  • Littérature du 18e et du 19e siècles
  • Histoire littéraire de la Révolution française
  • Écriture de la Révolution française
  • Édition et Humanités numériques
Recherches et travaux en cours : 

Participe au projet « La fabrique de la Révolution » : https://lafabrev-michelet.lac.univ-paris-diderot.fr

Plusieurs éditions critiques publiées sur par le Centre Jacques-Seebacher : http://seebacher.lac.univ-paris-diderot.fr/page/publications-du-centre-seebacher

Coorganisateur du séminaire IMAREV : Imaginaires de la Révolution française de 1789 à nos jours, https://imarev.hypotheses.org

Présentation : 

Publication principale : Les Métaphores naturelles dans le débat sur la Révolution (Classiques Garnier, 2016).

Page sur le site du CÉRILAC : https://u-paris.fr/cerilac/teams/ritz-olivier/

Carnet de recherche : https://litrev.hypotheses.org

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Une bibliothèque de recherche consacrée au xixe siècle

Le Centre de Ressources Jacques-Seebacher, prolongement d’une tradition de recherche, vivace à l’Université Paris-VII, qu’illustrèrent dans le passé Pierre Albouy, Jacques Seebacher et Guy Rosa, est consacré à la littérature et à la civilisation du xixe siècle. Il est d’abord un lieu de travail et une bibliothèque de recherche dotée d’un fonds documentaire pluridisciplinaire (littérature, philosophie, histoire, arts, sciences sociales…) regroupant des ouvrages anciens aussi bien que des études critiques et savantes, des thèses et des microfilms (de manuscrits et de journaux du xixe siècle). Ce fonds est consultable sur place ; une partie des ouvrages peuvent être empruntés. Le centre offre également…

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